Sinn-Suche rückwärts

Wertvolle Schätze in der Lebensgeschichte entdecken

Wer sich auf eine persönliche Sinn-Suche begibt, findet in der Vergangenheit bereits verwirklichte Werte und entscheidet darüber hinaus, was noch umgesetzt werden soll.
Erfahren Sie in diesem Vortrag, wie Sie in der Lebensschau dem Logos auf die Spur kommen.

Führung in ambivalenten Zeiten

Wie Führungskräfte unter Unsicherheit bessere Entscheidungen treffen – und warum Sinnorientierung zum entscheidenden Wettbewerbsfaktor wird

Was unterscheidet Führungskräfte, die auch in unsicheren Situationen handlungsfähig bleiben?
Dieser Vortrag zeigt, warum neben Analyse und Erfahrung eine oft unterschätzte Kompetenz entscheidend wird: die Fähigkeit, Sinn zu erkennen und verantwortungsvoll zu entscheiden.

Ein Sinn der Geschichte

Woraus und wofür wir leben und sterben

Verläuft Geschichte zyklisch oder linear bzw. in Rück- oder Fortschritt? Gemäß Viktor E. Frankl erfolgt Geschichte nicht aus kollektiver Schuld, sondern aus kollektiver Verantwortung!

Mensch bleiben im Zeitalter von KI – zwischen Allmacht und Ohnmacht

Welche Rolle spielt der Mensch im Zeitalter der Digitalisierung und der künstlichen Intelligenz?
Machen wir uns selbst als Arbeitskraft ersetzbar? Wird KI uns gefährden – ökonomisch, gesellschaftlich, existenziell? Kann uns eine „Technik der Menschlichkeit“ vor der Unmenschlichkeit der Technik bewahren und wenn ja, wie erlangen wir diese? Wie bleibt Arbeit ein Ort von Würde, Verantwortung und Sinn?

„… trotzdem Ja zum Leben sagen“ – und zum Tod

Haltegriffe aus der Sinn-Lehre Viktor E. Frankls zur Endlichkeit

Wie würde Sterbebegleitung im Sinne Frankls aussehen?
Die Logotherapie bringt uns dazu, eine neue Perspektive einzunehmen: Was braucht es jetzt in der Begleitung von Sterbenden?

Sinn-orientiert durch den Erziehungsalltag

Die Sinn-Lehre Viktor E. Frankls als Haltegriff im Alltag mit jungen Kindern (0–6)

Gerade im Alltag mit jungen Kindern stoßen wir oft auf Widerstände, Herausforderungen und manchmal auch Überforderung. Die Sinn-Lehre kann haltgebende Strukturen, präventive Zugänge und sinnstiftende Inputs in der Begleitung von Kindern geben, damit der Alltag wieder erfüllt, gestärkt und freudvoll sein darf.

Rückbindung an das Urvertrauen

Praxisorientierter Impuls zur Frage: „Was ist zu tun, wenn der gute Grund des Seins verloren erscheint?“

Bruchlinien in unserer Biografie können das Vertrauen in das sichere Getragen- und Urgewolltsein im Leben erschweren und vernebeln. Wenn tragende Strukturen fehlen, besteht die existenzielle Gefahr, dass wir unsere authentische Persönlichkeit, unsere BeRUFung, verfehlen.